Konzentrationsprobleme: Testen Sie die Konzentration Ihres Kindes
Mit den folgenden Übungen können Sie testen, ob Ihr Kind eine schwache Konzentration hat und eine spezielle Förderung der Konzentration benötigt. Die Übungen für Konzentration für jüngere und ältere Kinder helfen Ihrem Kind, seine Konzentration zu verlängern.
Konzentrationsprobleme aufdecken
Mit den folgenden spielerischen Übungen können Sie die Fähigkeit zur Konzentration Ihres Kindes auch praktisch überprüfen. Die spielerischen Übungen zur Konzentration eignen sich für Schulkinder ab der 2. Klasse:
Übung zur Konzentration 1: Finde das b
Suchen Sie in der Tageszeitung oder einer Zeitschrift einen Text in Druckschrift, der dem Lesevermögen Ihres Kindes entspricht. Er sollte nicht mehr als 1.000 Zeichen haben. Bitten Sie nun Ihr Kind, den Text sorgfältig zu lesen und jedes kleine b mit einem Stift einzukreisen, dies wird Konzentration verlangen. Beobachten Sie Ihr Kind dabei:
- Wie viel Zeit benötigt es?
- Bleibt es konsequent dabei oder schweift es während des Arbeitens ab?
- Wieviele gesuchte b-Buchstaben hat es übersehen?
- Wie oft hat es das kleine b mit einem d verwechselt?
Wenn ihr Grundschulkind zügig und ohne Pause maximal fünf Minuten gearbeitet hat, sollte es mit ein wenig Konzentration mindestens zwei Drittel aller b gefunden haben. Einem Kind ab der 5. Klasse sollte es gelingen, in demselben kurzen Text durch Konzentration fast alle gesuchten Buchstaben zu finden. Wurden diese Richtwerte nicht erreicht oder hat das Kind viele Pausen gemacht, könnte dies auf eine schwache Konzentration hindeuten. Zur Kontrolle können Sie den gleichen Text selbst bearbeiten. Dabei sollten Sie ungefähr doppelt so schnell wie Ihr Kind sein und fast alle Buchstaben entdecken.
Übung zur Konzentration 2: Spiegel-Pantomime
Stellen Sie sich gegenüber von Ihrem Kind auf, sodass Sie beide sich ansehen. Ihr Kind stellt einen Spiegel dar und soll alle Bewegungen von Ihnen spiegelverkehrt nachmachen. Auch dies wird einiges an Konzentration verlangen. Spielen Sie dieses Spiel 5 bis 8 Minuten und beobachten Sie, wie lange Ihr Kind korrekt mitmacht. Fangen Sie mit einfachen Bewegungen an und erhöhen Sie langsam den Schwierigkeitsgrad. Warten Sie mit einer neuen Bewegung immer solange, bis Ihr Kind durch Konzentration die alte imitiert hat.
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1. Schuljahr-Konzentration und Motivation lässt nach Konzentrationsfehler vermeiden |
Bei den Bewegungen sind Ihrer Fantasie keine Grenzen gesetzt, hier sind nur einige Anregungen:
- rechte Hand heben (Ihr Kind hebt die linke Hand)
- rechte Hand senken (Ihr Kind senkt die linke Hand)
- auf die Zehenspitzen stellen
- den Kopf in den Nacken legen
- mit der Zungenspitze die Nase berühren
- in die Hocke gehen usw.
Je länger es Ihrem Kind gelingt, die Bewegungen spiegelverkehrt nachzuahmen, desto höher ist seine Konzentrationsfähigkeit. Sollte sich zeigen, dass Ihr Kind Schwierigkeiten hat, die Bewegungen an sich zu imitieren, sollten Sie dringend den Kinderarzt ansprechen und über eine Ergotherapie oder eine motorische Förderung für Ihr Kind nachdenken.