Olympische Sprachspiele: So trainieren Sie das Sprachgefühl Ihres Kindes ganz spielerisch
Wenn Ihr Kind keine guten Noten im Fach Deutsch hat, sinkt auch seine Motivation, sich überhaupt mit Sprache auseinanderzusetzen. Oft hilft dann nur noch der Weg über das Spiel, um wieder Spaß und Freude am Fach Deutsch zu wecken. Lernen Sie hier die unterschiedlichen Sprach-Spiele kennen.
- wieder Spaß an Fach Deutsch
- Spiel 1: Gedächtnistraining: Wie gut kannst du dir Wörter merken?
- Spiel 2: Rätsel lösen: Welches Wort ist gemeint?
- Spiel 3: Richtig schreiben: Groß oder klein? (ab Klasse 4/5)
- Spiel 4: Wortschatz trainieren: Finde die Wortköpfe
- Spiel 5: Sortiere die Buchstaben alphabetisch
wieder Spaß an Fach Deutsch
Unsere Sprach-Spiele sind abwechslungsreich und vielfach erprobt. Trotzdem werden Ihrem Kind nicht alle Vorschläge gefallen. Lassen Sie Ihr Kind wählen, welche Spiele es gerne einmal ausprobieren möchte. Im Vordergrund steht dabei der Spielspaß, der sich automatisch positiv auf die Einstellung zur Sprache auswirken wird.
Spiel 1: Gedächtnistraining: Wie gut kannst du dir Wörter merken?
Bei diesem Spiel geht es um eine Abwandlung der bekannten Kim-Spiele, bei denen die verschiedenen Wahrnehmungsbereiche trainiert werden. Sie benötigen nur einen Stift und ein großes Blatt Papier, eventuell aus einem Zeichenblock. Schreiben Sie nun zehn Wörter in gut lesbarer Druckschrift auf das Blatt.
Ihr Kind darf sich die Wörter eine Minute lang einprägen. Dann wird das Blatt verdeckt, und Ihr Kind soll die Wörter aus dem Gedächtnis aufschreiben. Wie viele schafft es fehlerlos? Das trainiert das genaue Hinsehen.
Bewertung: Für jedes richtige Wort gibt es 1 Punkt, maximal 10 Punkte.
Spiel 2: Rätsel lösen: Welches Wort ist gemeint?
Hier geht es darum, dass Ihr Kind vertauschte Buchstaben in die richtige Reihenfolge bringt. Entweder nehmen Sie Wörter aus dem Lesebuch Ihres Kindes, oder Sie stellen Begriffe aus einem Wortfeld zusammen, das Ihr Kind interessiert. Stellen Sie nun die Buchstaben um, und schreiben Sie die Wörter wieder auf ein Blatt. Für jedes Wortfeld hat Ihr Kind fünf Minuten Zeit.
| Beispiel: Vorschläge verschiedene Wortfelder | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Tennis | Handball | Turnen | Ringen | Boxen | Sport |
| SINETN | BANDHALL | TREUNN | NIRNEG | NOXBE | TROSP |
Bewertung: Pro richtigem Wort im Wortfeld gibt es einen Punkt, maximal 6 Punkte.
Spiel 3: Richtig schreiben: Groß oder klein? (ab Klasse 4/5)
Diktieren Sie Ihrem Kind ein Wort, das sowohl groß als auch klein geschrieben werden kann. Ihr Kind soll nun für jede Version einen kurzen Satz schreiben. Ist das Wort richtig groß und klein verwendet, gibt es einen Punkt.
Bewertung: Pro korrekter Verwendung beider Versionen gibt es 1 Punkt, maximal 4 Punkte.
Vorschläge: dichter/Dichter –floh/Floh – sucht/Sucht – naht/Naht – Essen/essen – putz/Putz – Band/band – Trug/trug – Bar/bar
Spiel 4: Wortschatz trainieren: Finde die Wortköpfe
In diesem Spiel werden verschiedene Wörter vertikal aufgeschrieben, und zwar jeweils ohne den ersten Buchstaben. Ihr Kind muss die ersten Buchstaben finden und aufschreiben. Alle ersten Buchstaben hintereinander gelesen ergeben ein Lösungswort.
| Beispiel: Wortköpfe | ||||
|---|---|---|---|---|
| K | A | T | Z | E |
| O | L | A | I | C |
| F | A | S | R | H |
| F | R | S | K | T |
| E | M | E | E | |
| R | N | L | ||
Bewertung: Für jedes gefundene Lösungswort gibt es 2 Punkte, maximal 4 Punkte.
Spiel 5: Sortiere die Buchstaben alphabetisch
Dieses Spiel trainiert die Sicherheit im Alphabet und ist eine gute Übung für das Buchstabieren. Geben Sie Ihrem Kind fünf längere Wörter, deren Buchstaben es alphabetisch sortieren soll. Bei jüngeren Kindern nehmen Sie entsprechend kürzere (einfache) Wörter.
Bewertung: Für jede richtiger Sortierung gibt es 2 Punkte, maximal 10 Punkte.
Vorschläge:
- Hausaufgabenheft wird zu aaabeeffgHhnstuu
- Mathearbeit wird zu aabeehiMrtt
- Klassenkamerad wird zu aaadeeKklmnrss
- Sommerferien wird zu eeefimmnorrS
- Geburtstagsgeschenk wird zu abceeeGgghknrsssttu
