Lesen üben: So trainieren Sie das Textverständnis Ihres Kindes!

Übungen zum Lesen lernen

Eine Studie der Stiftung Lesen zum Stellenwert des Lesens in Familie und Gesellschaft zeigt erfreulicherweise, dass eine große Mehrheit, nämlich 84% der Eltern, das Lesen als wichtig für die Entwicklung ihres Kindes betrachtet. Vor zehn Jahren sah das noch anders aus, da schätzte nur die Hälfte der Eltern die Bedeutung des Lesens so hoch ein. Diese Entwicklung ist sehr erfreulich, denn das Lesen fördert eine Reihe von wichtigen Fähigkeiten, die ein Kind in der Schule und im Leben weiterbringen:

• Durch das Lesen erweitert sich der Wortschatz Ihres Kindes.
• Seine Allgemeinbildung wird verbessert.
• Ihr Kind entwickelt Fantasie, wenn es liest.
• Regelmäßiges Lesen fördert seine Konzentrationsfähigkeit etc.

Das alles gelingt jedoch nicht nur durch das reine Lesen, mindestens ebenso wichtig ist die Fähigkeit, in dem gedruckten Text Sinn und Aussage zu erkennen. Gerade Leseanfänger neigen dazu, die Buchstaben schematisch aneinanderzureihen und sich die einzelnen Wörter Stück für Stück zu erlesen. Der Gesamtzusammenhang bleibt dabei schnell auf der Strecke. In der ersten Klasse ist das noch normal, aber auch bei älteren Kindern findet man immer wieder dieses oberflächliche Lesen, das sich als funktionaler Analphabetismus (lesen, ohne zu verstehen) manifestieren kann.

Die einfachste und schnellste Möglichkeit, das Textverständnis Ihres Kindes zu überprüfen, ist sicherlich, einige Fragen zum gelesenen Text zu stellen. Anhand kleiner Beispiele möchten wir Ihnen noch weitere Möglichkeiten zeigen, die eine abwechslungsreiche Beschäftigung mit der Thematik für Ihr Kind versprechen.

Diese 4 Methoden helfen Ihrem Kind, Texte zu verstehen (ab 3. Klasse)

1. Methode zum Lesen lernen: Wer wird Lesemeister?

Machen Sie aus den Übungen für das Textverständnis ein kleines Quiz, und appellieren Sie damit an den Siegeswillen Ihres Kindes. Besonders Kinder mit einem starken Leistungswillen, die gerne gewinnen und sich mutig Wettbewerben stellen, werden durch diese Methode angesprochen. Bereiten Sie einen kleinen Text selber vor oder entnehmen Sie einen für Ihr Kind noch unbekannten Text aus seinem Lesebuch. Lesen Sie ihn sorgfältig durch, und entwickeln Sie dann fünf bis zehn Fragen, für die Sie jeweils vier Antworten zur Auswahl stellen. Das könnte beispielsweise so aussehen:

Ein Wandertag im Zoo:

An einem sonnigen Vormittag im Oktober fährt die ganze Klasse von Sabrina in den Frankfurter Zoo. Die 3a hat Wandertag und besucht das berühmte Nachttierhaus, das von dem ehemaligen Direktor, Professor Bernhard Grzimek (1909 bis 1987), entwickelt wurde. Grzimek war nicht nur Zoodirektor in Frankfurt, sondern auch Schriftsteller, Tierarzt und Verhaltensforscher. Das Nachttierhaus ist eine der Attraktionen des Frankfurter Zoos und das größte dieser Art in Europa. Im Grzimek-Haus wird der Tag zur Nacht, und im Dämmerlicht können Besucher Nachttieren wie Fledermäusen oder afrikanischen Erdferkeln bei ihren Aktivitäten zusehen. Sabrina hat extra ihren Fotoapparat eingepackt, damit sie die nachtaktiven Tiere fotografieren kann. Am Eingang des Nachttierhauses ist es noch hell, doch mit jedem Schritt wird es dunkler und dunkler, bis Sabrina kaum noch ihre Hand vor den Augen erkennen kann. Den Tieren gefällt das, denn sie bewegen sich munter in ihren Käfigen. Sabrina ist begeistert, nur Fotos kann sie nicht machen, denn Blitzlicht ist hier nicht erlaubt.

1. Frage: Was hatte der Mann, nach dem das Nachttierhaus benannt wurde, mit dem Frankfurter Zoo zu tun?

• Er war Tierpfleger im Zoo.
• Er mochte kein helles Licht und arbeitete im Zoo nur im Dunkeln.
• Er war der Direktor des Zoos.
• Er wohnte im Zoo.

2. Frage: Für welche Tiere wurde das Nachttierhaus gebaut?

• Für afrikanische Tiere, die in Deutschland nicht leben.
• Für Tiere, die tagsüber schlafen und nur nachts aktiv sind.
• Für Tiere ohne Augen und Ohren.
• Für Fische und Reptilien.

3. Frage: Was ist das Besondere am Nachttierhaus in Frankfurt?

• Es hat die meisten Besucher in der Welt.
• Die Besucher können die Tiere fotografieren.
• Es hat die ausgefallensten Tiere.
• Es ist das größte in Europa.

2. Methode zum Lesen lernen: Finde passende Überschriften!

Eine weitere Möglichkeit, Ihr Kind zum sorgfältigen und sinnerfassenden Lesen zu bewegen, ist, es selbstständig eine Überschrift finden zu lassen. Nur wer den Sinn einer Geschichte versteht, kann diese Aufgabe gut bewältigen. Versuchen Sie es mit dem folgenden kurzen Text.

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(Füge hier eine passende Überschrift ein!)

David und Marie sind entzückt. Vorsichtig streicheln sie über das weiche Fell und bewundern die kleinen Pfötchen. Eines der kleinen Tiere öffnet die winzigen Augen und miaut jämmerlich. David ruft: „Wie süß! Ach, wenn ich doch meine Eltern nur überzeugen könnte, dass das auch etwas für uns wäre.“ Marie seufzt: „Das kenne ich, meine Eltern mögen auch keine Haustiere. Außerdem hat mein Vater eine Katzenhaarallergie.“

• Lösungsmöglichkeiten: Katzenbabys sind unwiderstehlich/Kleine Pfoten berühren Kinder/Ein Katzenbaby für Marie und David.

3. Methode zum Lesen lernen: Setze passende Wörter ein!

Für das Textverständnis und zur Erweiterung des Wortschatzes eignet sich auch die folgende Methode, bei der Ihr Kind in einen entsprechenden Text fehlende Wörter einfügen soll. Die Lücken werden so gestaltet, dass möglichst wenige Wörter infrage kommen. So muss Ihr Kind sorgfältig lesen und überlegen, welcher Ausdruck hier passen könnte. Eine Aufgabe für kleine Knobelfüchse. Nachschlagewerke sind bei der Lösungssuche ausdrücklich erlaubt!

Der König der Tiere:

In Afrika findet man wilde Löwen im Gebiet südlich der Wüste Sahara, dort leben noch vier verschiedene _________. Löwen lieben die offenen Weiten der Grassteppen. Hier finden sie auch ihre ____________ wie Büffel, Zebras, Gnus und Antilopen. Männliche und weibliche Löwen unterscheiden sich erheblich in ihrem Aussehen. Die Männchen besitzen eine ausgeprägte ________ am Kopf und zum Teil auch am Bauch. Sie sind auch gut 30 bis 50 Prozent größer und schwerer als die ___________, welche keine Mähne besitzen. Ausgewachsene Löwen können bis 250 Kilogramm wiegen. Ihre Körperlänge einschließlich des _____________ misst fast drei Meter und ihre Schulterhöhe beträgt bis zu einem Meter. Löwen jagen meist in Gruppen. Dabei wird die ___________ früh ausgewählt und eingekreist. Während ein bis zwei Löwen das Opfer aufscheuchen und forttreiben, warten die anderen, bis es auf sie zu getrieben wird.

• Mein Tipp: Ohne regelmäßiges Lesen wird ein Kind es auf diesem Gebiet nicht zur Meisterschaft bringen. Ein spannendes Buch sollte also in jedem Kinderzimmer warten, damit es immer einen Anlass gibt, diese Fähigkeit zu trainieren. Meine Erfahrung zeigt, dass fast alle anfänglichen Lesemuffel bei der richtigen Motivaton gepaart mit Durchhaltevermögen ein gutes Buch später zu schätzen wissen.

Mögliche Lösungen:

• Arten, Unterarten, Gruppen
• Opfer, Beute, Nahrung
• Mähne, Behaarung
• Weibchen
• Schwanzes, Schweifes
• Beute, Tiergruppe

4. Methode zum Lesen lernen: Ergänze den Schluss der Geschichte!

Für besonders fantasievolle und kreative Kinder bietet es sich auch an, das Ende einer Geschichte offen zu lassen. Nach dem genauen Durchlesen sollen sie nun entscheiden, wie die Handlung weitergeht. Nehmen Sie dazu ruhig Texte aus dem Lesebuch und kopieren Sie diese ohne den Schluss. Machen Sie dann einen Schreibwettbewerb aus der Aufgabe: Je mehr Personen mitmachen, desto besser. Grenzen Sie den Umfang des Textes ein, so dass für alle gleiche Chancen bestehen. Wenn jeder einen eigenen Schluss erfunden hat, werden die Geschichten verglichen. Die schönsten Ausgänge haben natürlich einen Preis verdient.