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Rechtschreibung
So versteht Ihr Kind die Groß- und Kleinschreibung!

So versteht Ihr Kind die Groß- und Kleinschreibung!

Das Ziel aller Rechtschreibübungen ist es, nach dem Trainieren so wenige Fehler wie möglich zu machen. Der direkte Erfolg, also die Verringerung der Rechtschreibfehler, erhöht die Motivation Ihres Kindes. Der Bereich der Groß- und Kleinschreibung eignet sich hervorragend, um schnell sichtbare Erfolge zu verzeichnen.

Rechtschreibung

Dipl.-Päd. Uta Reimann-Höhn

Inhaltsverzeichnis

Klein- und Großschreibung

Wenn Ihr Kind weiß, welche Wörter es groß schreiben muss, braucht es sich über die Kleinschreibung keine Gedanken mehr zu machen. Alles andere wird einfach klein geschrieben. Es lohnt sich also, die überschaubaren Regeln der Großschreibung so lange zu üben, bis sie sicher „sitzen“. Die folgenden Übungen beziehen sich auf die jeweilige Rechtschreibregel. Wenn Ihr Kind in diesem Bereich noch nicht sicher ist, soll es die einzelnen Übungen nach und nach durchführen. Großgeschrieben werden:

das erste Wort nach einem Punkt, Fragezeichen oder Ausrufezeichen und das erste Wort in Überschriften

Übung 1
Lies den folgenden Text sorgfältig und korrigiere dann alle Wörter am Satzanfang, die fälschlicherweise klein geschrieben wurden. Kannst du alle sieben Fehler finden? reiten ist nicht leicht leni geht heute zum ersten Mal in den Reitunterricht. sie ist ganz aufgeregt und freut sich sehr auf die Pferde. die Pferde riechen so gut und fühlen sich so weich und warm an. ob sie gleich am ersten Tag auf einem Pferd sitzen darf? hoffentlich fällt sie nicht herunter. so ein Pferderücken kann ganz schön hoch sein. Lösung: Reiten, Leni, Sie, Die, Ob, Hoffentlich, So

Übung 1

Lies den folgenden Text sorgfältig und korrigiere dann alle Wörter am Satzanfang, die fälschlicherweise klein geschrieben wurden. Kannst du alle sieben Fehler finden?

reiten ist nicht leicht

leni geht heute zum ersten Mal in den Reitunterricht. sie ist ganz aufgeregt und freut sich sehr auf die Pferde. die Pferde riechen so gut und fühlen sich so weich und warm an. ob sie gleich am ersten Tag auf einem Pferd sitzen darf? hoffentlich fällt sie nicht herunter. so ein Pferderücken kann ganz schön hoch sein.

Lösung: Reiten, Leni, Sie, Die, Ob, Hoffentlich, So

Übung 2b
Die meisten Nomen bezeichnen Dinge, die du anfassen, sehen, hören oder riechen kannst. Fallen dir ein paar Nomen ein, die etwas mit der Welt der Pferde zu tun haben? Schreibe mindestens fünf Nomen auf die Zeile und vergiss den Artikel (Begleiter) nicht. Meine Pferdenomen: ________________________ Lösung: das Pferd, der Stall, der Sattel, der Huf, die Reithalle, das Lasso, das Zaumzeu

Übung 2b

Die meisten Nomen bezeichnen Dinge, die du anfassen, sehen, hören oder riechen kannst. Fallen dir ein paar Nomen ein, die etwas mit der Welt der Pferde zu tun haben? Schreibe mindestens fünf Nomen auf die Zeile und vergiss den Artikel (Begleiter) nicht.

Meine Pferdenomen: ________________________

Lösung: das Pferd, der Stall, der Sattel, der Huf, die Reithalle, das Lasso, das Zaumzeu

Das erwartet Ihr Kind nach der 4. Klasse

Adjektive und Verben werden unter bestimmten Umständen ebenfalls groß geschrieben. Mit diesen Regeln wird Ihr Kind jedoch wahrscheinlich erst nach der Grundschule z. B. bei einem Aufsatz oder den Hausaufgaben konfrontiert. Beispiele dafür sind:

mit bestimmtem Artikel (das Alte, das Reiten)
mit unbestimmtem Artikel (ein Frischer, ein Achter,
ein Lachen)
mit Präposition (in Braun, mit Zittern)
mit Pronomen (dieses Eingekaufte, dein Jammern)
mit Numerale (nichts Besonderes)
mit gebeugtem Adjektiv (lautes Singen)

Mein Tipp
Je persönlicher Sie die Übungen für Ihr Kind gestalten, desto besser. Bauen Sie die Vorlieben und Hobbys Ihres Kindes einfach in die Texte ein, das motiviert ungemein. Sie können die Texte am PC verfassen und dann in Schreib- oder Druckschrift (Schriftart wählen) ausdrucken. Mit der „Ersetzen“- Funktion in Word können Sie Namen ganz einfach austauschen, sodass dieselbe Übung ruckzuck für zwei verschiedene Kinder individuell verändert ist.

Mein Tipp

Je persönlicher Sie die Übungen für Ihr Kind gestalten, desto besser. Bauen Sie die Vorlieben und Hobbys Ihres Kindes einfach in die Texte ein, das motiviert ungemein. Sie können die Texte am PC verfassen und dann in Schreib- oder Druckschrift (Schriftart wählen) ausdrucken. Mit der „Ersetzen“- Funktion in Word können Sie Namen ganz einfach austauschen, sodass dieselbe Übung ruckzuck für zwei verschiedene Kinder individuell verändert ist.